Objectifs

L'apprentissage est une composante majeure de tout système d'Intelligence Artificielle, lui permettant d'accomplir des tâches incomplètement spécifiées et/ou d'améliorer ses performances. La nécessité et l'intérêt de l'apprentissage automatique sont notamment attestés par le développement de la Fouille de Données et de l'Extraction de Connaissances. La Conférence d'Apprentissage (CAP) est un rendez-vous annuel permettant aux chercheurs universitaires et industriels des diverses communautés francophones de se rassembler pour échanger des connaissances, des modèles et des questions.

La conférence CAP s'est construite sur les traditions et le rapprochement des Journées Francophones d'Apprentissage (1985-1998) et du Groupe de Travail Apprentissage (groupe AFCET-AFIA). Ce rapprochement a finalement conduit à la création récente, dans le cadre de l'AFIA, du Collège Apprentissage, Fouille et Extraction (CAFE). Ainsi, grâce au travail accompli depuis maintenant une quinzaine d'années, une culture commune aux divers tenants de l'apprentissage artificiel se constitue, allant des aspects symboliques et formels de l'IA jusqu'à certains concepts de la physique statistique, en passant par l'analyse de données et la psychologie cognitive.

Comme pour la conférence CAP'99, CAP'01 se déroule dans le cadre de la plateforme de l'AFIA, Association Française pour l'Intelligence Artificielle. Cette plateforme a pour objectif de rassembler sur un même site plusieurs conférences spécifiques du domaine de l'Intelligence Artificielle. Elle sera organisée à Grenoble, du 25 au 29 juin 2001, par le laboratoire LEIBNIZ.

Calendrier

• Date limite de soumission des articles : 16 mars 2001
• Notification aux auteurs de l'acceptation : 27 avril 2001
• Réception des articles et posters : 23 mai 2001
• Conférence : 25-27 juin 2001

Liste des thèmes abordés

Voici une liste, non exhaustive, des sujets intéressant la conférence d'apprentissage CAP, et autour desquels les communications devraient être "centrées" :

• Apprentissage à partir d'exemples attribut-valeurs, de données relationnelles (PLI), de grosses bases de données (fouille de données), de textes (fouille de textes), de génomes (bio-informatique),
• Apprentissage de règles (induction supervisée), de concepts (induction non supervisée), de contraintes (abduction), de distances ou de similarités (raisonnement a partir de cas), de comportements (apprentissage par renforcement), de grammaires (inférence grammaticale),
• Apprentissage à partir de réseaux neuronaux, de réseaux bayésiens, de distributions de probabilités, de machines à support de vecteurs,
• Approches hybrides (induction constructive, reformulation, abstraction, analogie, algorithmes d'évolution, approches émergentes, approches cognitives),
• Critères de validation et d'intelligibilité formels (évaluabilité des systèmes, apprenabilité des problèmes) et cognitifs (modèle d'apprentissage humain, communication avec le système) ...
• Problèmes de changement de représentation (aspects propositionalisation pour la PLI, sélection des critères pertinents, problèmes multi-instances)
• Prise en compte de données manquantes, bruitées, floues, obéissant à des répartitions hostiles,
• Les applications sont évidemment les bienvenues (méthodes et/ou données nouvelles, conception, contrôle, grammaires et langages, médecine, biologie, chimie, séries temporelles, ...).

En outre, CAP'01 portera une attention spécifique à la Fouille de Textes et une session commune avec la journée ACTE3 (Journée Applications, Apprentissage et Acquisition de Connaissances à partir de Textes Electroniques), co-organisée par Adeline Nazarenko et Claire Nédellec dans le cadre de la plateforme AFIA, aura lieu. Les auteurs qui souhaitent présenter leur travail dans le cadre de cette session commune sont invités à l'indiquer sur la première page de leur article. Ils seront évalués conjointement par les comités de conférences de CAP et ACTE3.

Modalités de soumission des articles

La longueur des papiers est limitée à 12 pages en interlignes simples, police Times 12 points (les papiers trop longs ne seront pas pris en compte). La première page comportera classiquement le titre de la communication, le nom des auteurs et leur affiliation, les coordonnées et l'email de l'auteur à contacter, un résumé de la communication de 200 à 300 mots ainsi qu'une liste de mots-clés décrivant les thèmes abordés dans l'article. Les présentations à la conférence seront faites en français. Toutefois, les propositions d'articles pourront être soumises en français ou en anglais, mais en cas d'acceptation, elles devront être obligatoirement publiées en français.

La soumission devra être effectuée exclusivement sous forme électronique à envoyer par email au président du comité de programme de CAP. Les formats électroniques acceptés, classés par ordre de préférence décroissant, sont les suivants : PDF, PS (compressé en .zip ou .sit) et RTF. Par ailleurs, afin de faciliter le travail de revue, le corps du mail devra reprendre, sous forme purement textuelle, les informations présentes sur la première page de l'article (titre, auteurs, résumé, mots-clés).

Président du comité de programme : Gilles Bisson (gilles.bisson@imag.fr)
Laboratoire LEIBNIZ - UMR 5522
46 avenue Félix Viallet Tél : (33) 476-574-603
38000 Grenoble FRANCE Fax : (33) 476-574-602

Par ailleurs, les auteurs pensant que leur travail peut intéresser plusieurs communautés sont invités à l'indiquer sur la première page de l'article. Les diverses conférences de la plate-forme profiteront de ces indications pour favoriser la vivacité des échanges et les regroupements d'intérêts.

Les articles soumis seront évalués par deux relecteurs indépendants au moins. Les critères d'acceptation sont l'originalité, la portée scientifique dans le cadre d'un travail théorique, le soin apporté à la validation dans le cadre d'un travail expérimental, le souci de réaliser une jonction entre l'apprentissage et les domaines connexes (ingénierie des connaissances, raisonnement à partir de cas, évolution artificielle) et enfin, la reproductibilité des algorithmes et des expériences.

Modalités de soumission des posters

Par ailleurs, afin d'encourager la communication entre les participants de CAP, une session POSTERS ouverte à l'ensemble des congressistes (universitaires et industriels) se déroulera dans le cadre de la conférence. Les participants pourront y présenter librement les résultats de leurs recherches, c'est-à-dire, de manière indépendante du processus classique de soumission au comité de programme. Les contributions pourront prendre deux formes différentes :

• Présentation sous la forme d’un "poster" de travaux originaux.
• Démonstration d’un système d'apprentissage ou d'une application.

Les personnes qui présenteront une démonstration ou un poster auront en outre la possibilité de décrire en une page (recto-verso) les travaux exposés. L'ensemble de ces contributions sera édité dans un fascicule, indépendant des actes de la conférence, qui sera distribué à tous les congressistes. La page devra être rédigée en times 12, simple interligne et comportera un titre, le nom des auteurs, leur adresse et une liste de mots clés. Comme pour les articles, la soumission devra être effectuée exclusivement sous forme électronique à envoyer par email au président du comité scientifique de CAP avant le 23 mai 2001. Les formats électroniques acceptés sont : PDF, PS (compressé en .zip ou .sit) et RTF.

Bien évidemment seuls seront acceptés les posters et les démonstrations qui rentrent dans la thématique de CAP. De plus, les auteurs qui soumettent une proposition doivent s'inscrire impérativement à la conférence avant le 23 mai et s'engagent à venir présenter leurs travaux.

Comité de programme

Président du comité de programme : Gilles Bisson (LEIBNIZ, Grenoble)

Florence d’Alche-Buc (LIP6, Paris) Nicolas Balacheff (LEIBNIZ, Grenoble) Pierre Bessière (LEIBNIZ, Grenoble) Antoine Cornuejols (LRI, Orsay) François Coste (IRISA, Rennes) Marc Champesme (LIPN Villetaneuse) François Denis (LIFL, Lille) Pierre Dupont (EURISE, ST-Etienne) Frédérick Garcia (INRA, Toulouse) Olivier Gascuel (LIRMM, Montpellier) Colin de la Higuera (EURISE, ST-Etienne) Stan Matwin (SITE, Ottawa)

Laurent Miclet (ENSSAT, Lannion) Amédéo Napoli (LORIA, Nancy) Claire Nédellec (LRI, Orsay) Hélène Paugam-Moisy (ISC, Lyon) Lorenza Saitta (M&EC, Torino) Michèle Sebag (Polytechnique-LMS, Palaiseau) Henri Soldano (LIPN Villetaneuse) Fabien Torre (LIFL, Lille) Gilles Venturini (LI, Tours) Christel Vrain (LIFO, Orléans) Djamel Zighed (ERIC, Lyon2) Jean-Daniel Zucker (LIP6, Paris)